Unidad Universidad Abierta - Universidad del Azuay

La asignatura aborda las dificultades académicas que presentan los alumnos en las áreas de lectura, escritura y matemáticas en los diferentes niveles educativos, y que les crea mucha dificultad en el acceso al currículo regular, Se constituye en un aporte básico para el desempeño de un docente dentro de la perspectiva de la educación inclusiva, ya que es una herramienta eficaz de intervención en los problemas escolares, brinda al futuro profesional instrumentos para disminuir el alto índice de problemas lectores, escritores, ortográficos y matemáticos que poseen los  niños y adolescentes en la actualidad.

Enseñanza Correctiva en los Aprendizajes Escolares enseña a los estudiantes a elaborar programas para prevenir y corregir dificultades específicas de los aprendizajes. Capacita al alumno en el manejo de técnicas pedagógicas para tratar la Dislexia, la Disortografía, la Disgrafía y la Discalculia, problemas de comprensión y fluidez lectora partiendo desde el proceso correctivo de funciones psicológicas básicas.

Esta materia constituye la segunda parte de Problemas de Aprendizaje, y se centra en los procesos correctivos de las dificultades específicas en lectura, escritura y matemáticas, además se relaciona con las didácticas y con otras materias de intervención dentro de la formación del Psicólogo Educativo Terapéutico como son Psicomotricidad y Técnicas de Diagnóstico Psicopedagógico